第２０８１話・・・自主的

生徒の自主性が大事と言う割りには
生徒の自主性を無視していないか？
内発的、自主的、自発的と理屈では分かっていても
指導現場を見ているとそうとは思えない場面が多いような気がします。

バレー塾で取り組んでいるのが
黙々９０分！

「UPー2011」が10分（各自で行なうウオーミングアップ）
それが終わったらサンバの音楽をかけながら「サンバでアップ」を約３０分！
小学生から中学生まで一緒にできるアップです。
３０分を5分にまとめた映像がここ
その後、「スリーアップ中学」を５０分！


顧問の先生が来れなくても自分達でやるべきことをやるのが目的。
「三つの成長（スリーアップ）」という目標を持ってやる。
そのためにできたのが「スリーアップ中学」と「スリーアップ入門」
一生懸命に取り組んでくれる中学校も現れました。
その成果は・・・期待できそうです。